Одной из приоритетных задач, которая сегодня стоит перед системой образования, является ориентация на жизненную и будущую профессиональную деятельность ребенка, на тесную связь обучения с жизнью и практикой.

Одним из способов решения данной задачи является применение компетентностного подхода, основная цель которого усиление практико-ориентированной направленности обучения. Теоретические и практические аспекты данной проблемы находят отражение в научных дискуссиях, обновлении содержания учебных программ, практической деятельности педагогов. С позиций компетентностного подхода уровень образованности определяется не наличием знаний, умений, навыков, а способностью учащихся решать жизненные задачи различной сложности на основе полученных знаний. Важную роль при реализации компетентностного подхода играют компетентные педагогические кадры.

На рассмотрение вопросов, связанных с применением на практике компетентностного подхода при обучении учебным предметам, диагностикой учебных достижений учащихся, совершенствованием профессиональных компетенцией педагогов, ориентированы мероприятия педагогического марафона.

Так, 4 октября на базе ГУО «Средняя школа №2 им. А.К. Флегонтова г. Червеня» прошел День работника социально-педагогической и психологи-ческой службы.

В мероприятии приняли участие специалисты социально-педагогических и психологических служб учреждений образования Червенского района, психолог отделения социальной адаптации и реабилитации ГУ «Червенский территориальный центр социально обслуживания населения», а также семейный консультант, специалист в области кризисного консультирования, психолог ЧСПУО «SOS – Детская деревня Марьина Горка».